La tesi argomentata riguarda la trasmissibilità di modelli cognitivi "transculturali" quale ausilio nel processo di lettura e comprensione del testo in lingua straniera.

Interkulturelle Kompetenz beim Fremdtextverstehen

FOSCHI, MARINA
2013

Abstract

La tesi argomentata riguarda la trasmissibilità di modelli cognitivi "transculturali" quale ausilio nel processo di lettura e comprensione del testo in lingua straniera.
Foschi, Marina
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