Il saggio indaga la strutturazione dell'istruzione agraria a livello superiore e universitario in Italia tra fine Ottocento e inizio Novecento, mostrando il legame diretto - non solo professionale, ma anche sociale - tra le nuove figure dei tecnici e la classe dei grandi proprietari terrieri.
Istruzione agraria, professioni tecniche e sviluppo agricolo in Italia tra Otto e Novecento
BANTI, ALBERTO MARIO
2004-01-01
Abstract
Il saggio indaga la strutturazione dell'istruzione agraria a livello superiore e universitario in Italia tra fine Ottocento e inizio Novecento, mostrando il legame diretto - non solo professionale, ma anche sociale - tra le nuove figure dei tecnici e la classe dei grandi proprietari terrieri.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.