Miragliotta, Elisa Statistiche
Miragliotta, Elisa
DIPARTIMENTO DI MATEMATICA
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Digital artifacts in Mathematics Education: How can we study the learning processes they promote?
2024-01-01 Baccaglini-Frank, Anna; Carotenuto, Gemma; Funghi, Silvia; Lisarelli, Giulia; Miragliotta, Elisa
THE NOTION OF ANGLE AND THE GGBOT AS A TOOL-TO-THINK-WITH... OR WITHOUT
2024-01-01 Baccaglini-Frank, Anna; Funghi, Silvia; Miragliotta, Elisa
Learning geometry in primary school: GGBot as an instrument of semiotic mediation
2023-01-01 Baccaglini-Frank, Anna; Miragliotta, Elisa; Santi, George
A developing discourse on transitions between different realizations of the same function
2022-01-01 Lisarelli, G.; Macchioni, E.; Miragliotta, E.
Analisi del discorso di classe sul riconoscimento di altezze di un triangolo
2022-01-01 Lisarelli, G.; Miragliotta, E.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Digital artifacts in Mathematics Education: How can we study the learning processes they promote? | 1-gen-2024 | Baccaglini-Frank, Anna; Carotenuto, Gemma; Funghi, Silvia; Lisarelli, Giulia; Miragliotta, Elisa | |
| THE NOTION OF ANGLE AND THE GGBOT AS A TOOL-TO-THINK-WITH... OR WITHOUT | 1-gen-2024 | Baccaglini-Frank, Anna; Funghi, Silvia; Miragliotta, Elisa | |
| Learning geometry in primary school: GGBot as an instrument of semiotic mediation | 1-gen-2023 | Baccaglini-Frank, Anna; Miragliotta, Elisa; Santi, George | |
| A developing discourse on transitions between different realizations of the same function | 1-gen-2022 | Lisarelli, G.; Macchioni, E.; Miragliotta, E. | |
| Analisi del discorso di classe sul riconoscimento di altezze di un triangolo | 1-gen-2022 | Lisarelli, G.; Miragliotta, E. |