CORSO, SARA Statistiche
CORSO, SARA
DIPARTIMENTO DI FILOLOGIA, LETTERATURA E LINGUISTICA
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Argumentative und unpersönliche Ausdrucksmittel in vorwissenschaftlichen Texten studentischer Produktion und ihren Bearbeitungen durch den KI-Schreibassistenten DeepL Write
2026-01-01 Corso, Sara; Foschi Albert, Marina; Malloggi, Patrizio
L’identità linguistica del parlante bilingue italo-tedesco: un’analisi empirica
2022-01-01 Corso, Sara
Vorstellung des Promotionsprojekts: Mehrsprachigkeit und Rolle der L2: : Zum Verhältnis zwischen Englisch L2 und Deutsch L3 bei italophonen Studierenden
2020-01-01 Corso, Sara
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Argumentative und unpersönliche Ausdrucksmittel in vorwissenschaftlichen Texten studentischer Produktion und ihren Bearbeitungen durch den KI-Schreibassistenten DeepL Write | 1-gen-2026 | Corso, Sara; Foschi Albert, Marina; Malloggi, Patrizio | |
| L’identità linguistica del parlante bilingue italo-tedesco: un’analisi empirica | 1-gen-2022 | Corso, Sara | |
| Vorstellung des Promotionsprojekts: Mehrsprachigkeit und Rolle der L2: : Zum Verhältnis zwischen Englisch L2 und Deutsch L3 bei italophonen Studierenden | 1-gen-2020 | Corso, Sara |