Il contributo propone alcune considerazioni sulla "stranezza" del bambino agli occhi degli adulti e sui tanti modi che gli adulti possono utilizzare per "condizionare" e "definire" il bambino, attraverso la costruzione di sue immagini "ir-reali" (come il bambino delle pubblicità o il "bambino modello" dell'educatore).
La complessità della mente del bambino e la sua irrealtà
MORI L
2009-01-01
Abstract
Il contributo propone alcune considerazioni sulla "stranezza" del bambino agli occhi degli adulti e sui tanti modi che gli adulti possono utilizzare per "condizionare" e "definire" il bambino, attraverso la costruzione di sue immagini "ir-reali" (come il bambino delle pubblicità o il "bambino modello" dell'educatore).File in questo prodotto:
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Contributo LA COMPLESSITA' NELLA MENTE - Il bambino ir-reale.pdf
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