Teaching funerary archaeology through a foreign language: a proposal for a balanced content and language integrated learning (CLIL)-based course / Cignoni L; Fornaciari G. - (2009), pp. 113-124. ((Intervento presentato al convegno CLIL Methodology in University Instruction: Online and in the Classroom. An Emerging Framework tenutosi a Urbino.
Titolo: | Teaching funerary archaeology through a foreign language: a proposal for a balanced content and language integrated learning (CLIL)-based course |
Autori interni: | |
Anno del prodotto: | 2009 |
Handle: | http://hdl.handle.net/11568/127268 |
ISBN: | 9788855702713 |
Appare nelle tipologie: | 4.1 Contributo in Atti di convegno |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.