Il volume affronta il tema dei mutamenti della partecipazione dei giovani, presentando i principali risultati del progetto di ricerca “Giovani e Partecipazione. Sfide e opportunità per il volontariato” promosso e realizzato dal Cesvot e dalla Fondazione Volontariato e Partecipazione. Il punto di partenza è che merita rivedere le attese che adulti e anziani hanno verso i giovani in tema di partecipazione e volontariato. Due sono le premesse che orientano le analisi di questo volume. la prima è: senza considerare il contesto generale della condizione giovanile rischiamo di capire molto poco della partecipazione dei giovani. La seconda è: occorre costruire una conoscenza sulla partecipazione giovanile non sclerotizzata da schemi rigidi e “spostare l’attenzione sui processi, osservare le pratiche degli attori” (Borghi, 2011: 10). Su questa base, il volume offre elementi di conoscenza sulla partecipazione (auto)organizzata dei giovani toscani che possono essere utilizzati anche allo scopo di migliorare gli interventi di promozione della partecipazione giovanile da parte dell’associazio- nismo strutturato toscano. I contenuti del volume si dividono in due parti: nella prima parte si tematizzano alcuni elementi d’importanza fondamentale per capire la partecipazione giovanile, mentre la seconda contiene i risultati di 10 studi di casi di attivismo in organizzazioni giovanili toscane.

Giovani al potere. Attivismo giovanile e partecipazione organizzata in tempo di crisi

GUIDI, RICCARDO
2014-01-01

Abstract

Il volume affronta il tema dei mutamenti della partecipazione dei giovani, presentando i principali risultati del progetto di ricerca “Giovani e Partecipazione. Sfide e opportunità per il volontariato” promosso e realizzato dal Cesvot e dalla Fondazione Volontariato e Partecipazione. Il punto di partenza è che merita rivedere le attese che adulti e anziani hanno verso i giovani in tema di partecipazione e volontariato. Due sono le premesse che orientano le analisi di questo volume. la prima è: senza considerare il contesto generale della condizione giovanile rischiamo di capire molto poco della partecipazione dei giovani. La seconda è: occorre costruire una conoscenza sulla partecipazione giovanile non sclerotizzata da schemi rigidi e “spostare l’attenzione sui processi, osservare le pratiche degli attori” (Borghi, 2011: 10). Su questa base, il volume offre elementi di conoscenza sulla partecipazione (auto)organizzata dei giovani toscani che possono essere utilizzati anche allo scopo di migliorare gli interventi di promozione della partecipazione giovanile da parte dell’associazio- nismo strutturato toscano. I contenuti del volume si dividono in due parti: nella prima parte si tematizzano alcuni elementi d’importanza fondamentale per capire la partecipazione giovanile, mentre la seconda contiene i risultati di 10 studi di casi di attivismo in organizzazioni giovanili toscane.
2014
Guidi, Riccardo
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