Lo studio si prefigge il duplice scopo di sperimentare il laboratorio universitario come ambiente di apprendimento: (1) della psicologia dell'educazione nelle sue implicazioni operative in contesto scolastico; (2) dei processi di valutazione e autovalutazione riguardo al percorso svolto.
La didattica di laboratorio all'università: implicazioni operative della psicologia dell'educazione
FALASCHI, ELENA;
2011-01-01
Abstract
Lo studio si prefigge il duplice scopo di sperimentare il laboratorio universitario come ambiente di apprendimento: (1) della psicologia dell'educazione nelle sue implicazioni operative in contesto scolastico; (2) dei processi di valutazione e autovalutazione riguardo al percorso svolto.File in questo prodotto:
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