C’est à partir d’un corpus de textes de l’écrivaine algérienne Maïssa Bey que nous allons répertorier les images de l’espace familial, des maisons – en ville, à la mer, en ruine, aux marges – afin de comprendre si et dans quelle mesure ces mêmes images peuvent contribuer à la construction de métaphores pour décrire l’Algérie indépendante. Pour ce faire il faudra d’abord essayer de comprendre si et de quelle façon, au fur et à mesure que la narration se poursuit, les lieux dans lesquels se développe l’histoire racontée se transforment. Ces modifications se produisent-elles selon un ordre extérieur au récit (ce qui se passe « en dehors » de la maison) ou un ordre intérieur (ce qui se passe « dedans ») ? Tout d’abord, et avant de plonger dans le vif du sujet, il nous paraît nécessaire de (re)définir certains termes dans le but de préciser dans quelle acception nous allons les employer. Il s’agira ensuite de présenter les textes qui forment notre corpus en tenant compte aussi bien du contexte historique lié à la date de publication, et à la production littéraire de l’auteure, que de la période dans laquelle l’histoire racontée se développe tout en focalisant notre attention sur l’espace décrit ou évoqué dans le texte. Nous présenterons ensuite les résultats de l’enquête que nous avons menée en interrogeant notre corpus à partir d’un nombre donné de mots-clés : d’une part nous fournirons un schéma complet avec le nombre d’occurrences et de l’autre nous choisirons les contextes les plus significatifs à partir desquels nous pouvons organiser la réflexion.

Images de maisons, images de murs dans l’espace littéraire de l’Algérie indépendante de Maïssa Bey

sommovigo B
2025-01-01

Abstract

C’est à partir d’un corpus de textes de l’écrivaine algérienne Maïssa Bey que nous allons répertorier les images de l’espace familial, des maisons – en ville, à la mer, en ruine, aux marges – afin de comprendre si et dans quelle mesure ces mêmes images peuvent contribuer à la construction de métaphores pour décrire l’Algérie indépendante. Pour ce faire il faudra d’abord essayer de comprendre si et de quelle façon, au fur et à mesure que la narration se poursuit, les lieux dans lesquels se développe l’histoire racontée se transforment. Ces modifications se produisent-elles selon un ordre extérieur au récit (ce qui se passe « en dehors » de la maison) ou un ordre intérieur (ce qui se passe « dedans ») ? Tout d’abord, et avant de plonger dans le vif du sujet, il nous paraît nécessaire de (re)définir certains termes dans le but de préciser dans quelle acception nous allons les employer. Il s’agira ensuite de présenter les textes qui forment notre corpus en tenant compte aussi bien du contexte historique lié à la date de publication, et à la production littéraire de l’auteure, que de la période dans laquelle l’histoire racontée se développe tout en focalisant notre attention sur l’espace décrit ou évoqué dans le texte. Nous présenterons ensuite les résultats de l’enquête que nous avons menée en interrogeant notre corpus à partir d’un nombre donné de mots-clés : d’une part nous fournirons un schéma complet avec le nombre d’occurrences et de l’autre nous choisirons les contextes les plus significatifs à partir desquels nous pouvons organiser la réflexion.
2025
Sommovigo, B
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