Questo articolo presenta un’analisi della letteratura per l’infanzia come “soglia di cambiamento” che permette, ad ogni età, di leggere la realtà circostante, di immaginare altri mondi, di comprendere altre prospettive. Attraverso il potenziale evocativo della “finestra” e dello “specchio”, vengono descritti alcuni contesti familiari presenti nella letteratura per l’infanzia, sia classica che contemporanea. La complessità simbolica delle “finestre” e degli “specchi” si snoda all’interno di una pluralità di modelli familiari fiabeschi in cui emergono situazioni di povertà, di vulnerabilità, di svantaggio sociale, che provocano – secondo una prospettiva embodied oriented – l’attivazione di differenti processi proiettivi: l’apertura, la chiusura, l’attraversamento oppure il rispecchiamento, l’identificazione, la distorsione. Selezionando alcune produzioni letterarie, è stata compiuta un’analisi descrittiva seguendo un approccio fenomenologico-ermeneutico, con l’intento di mettere in luce il potenziale della vulnerabilità familiare quale risorsa per la tras-formazione della propria condizione in opportunità di crescita, di riscatto, di miglioramento.
Le famiglie nella letteratura per l’infanzia. Il potenziale trasformativo della vulnerabilità tra specchi e finestre
Elena Falaschi
2025-01-01
Abstract
Questo articolo presenta un’analisi della letteratura per l’infanzia come “soglia di cambiamento” che permette, ad ogni età, di leggere la realtà circostante, di immaginare altri mondi, di comprendere altre prospettive. Attraverso il potenziale evocativo della “finestra” e dello “specchio”, vengono descritti alcuni contesti familiari presenti nella letteratura per l’infanzia, sia classica che contemporanea. La complessità simbolica delle “finestre” e degli “specchi” si snoda all’interno di una pluralità di modelli familiari fiabeschi in cui emergono situazioni di povertà, di vulnerabilità, di svantaggio sociale, che provocano – secondo una prospettiva embodied oriented – l’attivazione di differenti processi proiettivi: l’apertura, la chiusura, l’attraversamento oppure il rispecchiamento, l’identificazione, la distorsione. Selezionando alcune produzioni letterarie, è stata compiuta un’analisi descrittiva seguendo un approccio fenomenologico-ermeneutico, con l’intento di mettere in luce il potenziale della vulnerabilità familiare quale risorsa per la tras-formazione della propria condizione in opportunità di crescita, di riscatto, di miglioramento.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
