L'articolo è una recensione di L'italiano e il libro. Il mondo fra le righe, un libro vivamente consigliato agli studenti universitari, in particolare a quelli che studiano discipline umanistiche, per la sua profondità e leggibilità. I linguisti e i filologi affrontano argomenti tipici dei loro colleghi nel campo della bibliografia e della biblioteconomia, dimostrando che i confini tra le discipline sono più convenzionali che reali e che condividiamo un terreno comune, perché le nostre radici filologiche e storiche, ma anche il nostro interesse per la diffusione della scrittura e la promozione della lettura e dell'alfabetizzazione informativa, sono comuni. Il libro contiene 19 saggi scritti da 20 autori, suddivisi in quattro sezioni: “Imparare la lingua”; “Pietre miliari e svolte” (analizzando gli strumenti per trasmettere e preservare la conoscenza registrata ); “La ricchezza della scrittura”; “Le biblioteche dei grandi” (Dante, Petrarca, Boccaccio, Leonardo, Pietro Bembo, Manzoni). The article is a review of L’italiano e il libro. Il mondo fra le righe, a book warmly recommended to university students, particularly those studying humanities, for its depth and readability. Linguists and philologists deal with topics that are typical of their colleagues in the bibliography and library science fields, showing that the boundaries between disciplines are more conventional than real and that we share a common ground, because our philological and historical roots, and also our interest in the dissemination of writing and in the promotion of reading and information literacy, are common. The book contains 19 essays written by 20 authors, divided into four sections: “Learning the language”; “Cornerstones and turning points” (analysing the tools for transmitting and preserving recorded knowledge); “The richness of writing”; “The libraries of the greats” (Dante, Petrarch, Boccaccio, Leonardo, Pietro Bembo, Manzoni).

Il mondo fra le righe. A proposito di un volume dove linguistica e filologia “sconfinano” sui terreni tipici del settore bibliografico e biblioteconomico

Denise Biagiotti
2025-01-01

Abstract

L'articolo è una recensione di L'italiano e il libro. Il mondo fra le righe, un libro vivamente consigliato agli studenti universitari, in particolare a quelli che studiano discipline umanistiche, per la sua profondità e leggibilità. I linguisti e i filologi affrontano argomenti tipici dei loro colleghi nel campo della bibliografia e della biblioteconomia, dimostrando che i confini tra le discipline sono più convenzionali che reali e che condividiamo un terreno comune, perché le nostre radici filologiche e storiche, ma anche il nostro interesse per la diffusione della scrittura e la promozione della lettura e dell'alfabetizzazione informativa, sono comuni. Il libro contiene 19 saggi scritti da 20 autori, suddivisi in quattro sezioni: “Imparare la lingua”; “Pietre miliari e svolte” (analizzando gli strumenti per trasmettere e preservare la conoscenza registrata ); “La ricchezza della scrittura”; “Le biblioteche dei grandi” (Dante, Petrarca, Boccaccio, Leonardo, Pietro Bembo, Manzoni). The article is a review of L’italiano e il libro. Il mondo fra le righe, a book warmly recommended to university students, particularly those studying humanities, for its depth and readability. Linguists and philologists deal with topics that are typical of their colleagues in the bibliography and library science fields, showing that the boundaries between disciplines are more conventional than real and that we share a common ground, because our philological and historical roots, and also our interest in the dissemination of writing and in the promotion of reading and information literacy, are common. The book contains 19 essays written by 20 authors, divided into four sections: “Learning the language”; “Cornerstones and turning points” (analysing the tools for transmitting and preserving recorded knowledge); “The richness of writing”; “The libraries of the greats” (Dante, Petrarch, Boccaccio, Leonardo, Pietro Bembo, Manzoni).
2025
Guerrini, Mauro; Biagiotti, Denise
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11568/1372722
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