Il saggio studia il ruolo della traduzione come stumento glottodidattico nelle grammatiche di italiano per portoghesi tra Settecento e primo Novecento
Titolo: | Tradurre per imparare: il ruolo della traduzione nella storia della didattica dell'italiano per lusofoni (sec. XIX) |
Autori: | Monica Lupetti |
Autori interni: | |
Anno del prodotto: | 2013 |
Abstract: | Il saggio studia il ruolo della traduzione come stumento glottodidattico nelle grammatiche di italiano per portoghesi tra Settecento e primo Novecento |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.