In questo intervento presento il Progetto PerContare e propongo riflessioni su pratiche per una “buona didattica” e metodi per la rilevazione di bambini con difficoltà in matematica
Il Progetto PerContare – pratiche per una “buona didattica” e metodi per la rilevazione di bambini con difficoltà in matematica
BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN;
2013-01-01
Abstract
In questo intervento presento il Progetto PerContare e propongo riflessioni su pratiche per una “buona didattica” e metodi per la rilevazione di bambini con difficoltà in matematicaFile in questo prodotto:
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