La gestione del patrimonio scolastico: l'esperienza dei Comuni di Porto e di Matosinhos

La gestione dei patrimoni municipali deve fondarsi su una capacità di tipo manageriale che, utilizzando conoscenze di natura tecnica ed economica, individui la struttura organizzativa più idonea, stabilisca le politiche più adatte ad applicarla, ne programmi l’esecuzione e controlli i risultati sul piano non solo strettamente tecnico, ma anche economico e finanziario. In altre parole, occorre mettere a punto una visione strategica globale da cui far derivare azioni, pianificate e integrate, che consentano di mantenere nel tempo l’efficienza ed il valore economico dei beni esistenti e/o di quelli da realizzarsi. A questo quadro problematico si riferisce la descrizione delle esperienza sviluppata nell’ambito della collaborazione attivata tra la Facoltà di Architettura dell’Università di Porto e la Sezione di Tecnologie per l’Ambiente Costruito dell’Università di Pescara per la definizione e la sperimentazione di strumenti per la gestione e la manutenzione degli edifici scolastici.