Una didattica che si prenda cura del Sé: alcune considerazioni in premessa

Negli ultimi decenni è emerso un interesse particolare per il Sé inteso ocme prodotto dell'intersezione tra Io e ambiente. Il Sé concerne la capacità di oggettivarsi ed è strettamente connesso alle competenze metacognitive, alla cittadinanza attiva e all'inclusione. Il Sé cognitivo riguarda anche funzioni dlel'Io come l'intelligenza, la memoria e l'attenzione che si basano su un insieme complesso di processi di carattere neuro-psichico e che rendono possibile l'apprendimento di carattere riflessivo, ma anche l'ascolto attivo e la conoscenza di tipo empatico.