Riuscire a produrre testi scolastici che si adeguino alle competenze già presenti nei bambini significa incoraggiare l’attrazione verso lo studio, significa favorire l’apprendimento anche attraverso l’autonomia con la quale gli stessi, posti nelle condizioni giuste, possono sperimentare trovandosi a manipolare, scoprire e utilizzare uno strumento adatto alle loro capacità, alla loro curiosità, al loro modo di guardare ed esplorare il mondo; altrimenti rischiano di essere soltanto libri per il docente anziché per l’allievo.
Laboratori operativi
Donatella Fantozzi
2025-01-01
Abstract
Riuscire a produrre testi scolastici che si adeguino alle competenze già presenti nei bambini significa incoraggiare l’attrazione verso lo studio, significa favorire l’apprendimento anche attraverso l’autonomia con la quale gli stessi, posti nelle condizioni giuste, possono sperimentare trovandosi a manipolare, scoprire e utilizzare uno strumento adatto alle loro capacità, alla loro curiosità, al loro modo di guardare ed esplorare il mondo; altrimenti rischiano di essere soltanto libri per il docente anziché per l’allievo.File in questo prodotto:
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