FANTOZZI, DONATELLA Statistiche

FANTOZZI, DONATELLA  

DIPARTIMENTO DI CIVILTA' E FORME DEL SAPERE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Inclusione e continuità didattica 1-gen-2025 Fantozzi, Donatella
Laboratori operativi 1-gen-2025 Fantozzi, Donatella
Leggere e scrivere nei libri di testo 1-gen-2025 Fantozzi, Donatella
Lettura e scrittura nei libri di testo. Indicazioni metodologiche e laboratori operativi per la classe prima 1-gen-2025 Fantozzi, Donatella
L'accessibilità come processo di inclusione 1-gen-2024 Fantozzi, Donatella
Processi didattici, libri di testo e inclusione 1-gen-2024 Fantozzi, Donatella
Processi formativi inclusivi e metodologie didattiche 1-gen-2024 Fantozzi, Donatella
Scuola, democrazia, inclusione.Lo stato dell’arte del sistema formativo italiano oltre le ideologie e le mistificazioni 1-gen-2024 Fantozzi, Donatella
Formare insegnanti ed educatori inclusivi. I curricoli formativi per la disabilità nello scenario attuale 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Guardare al futuro attraverso la letteratura per l'infanzia 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Immagine e immaginazione. Il disegno come ponte di processi inclusivi 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Imparare tutte e tutti 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
La pedagogia come territorio di confine interdisciplinare 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
La pedagogia, territorio di confine interdisciplinare 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Maria Antonella Galanti, un disordine accuratamente ricercato 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Orientare lo sviluppo professionale dell’insegnante di scuola secondaria neoassunto. Una ricerca collaborativa in Toscana 1-gen-2023 Del Gobbo, Giovanna; Frison, Daniela; Salvini, Luca; Bonistalli, Rossella; DI MARTINO, Pietro; Fantozzi, Donatella; Mariotti, Emilio; Montalbano, Vera; Roberi, Giovanni
San Genesio: crescere nell'arte 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Street Art: From Impertinent Transgression to Inclusive Citizenship 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Tempo di progettare e accogliere 1-gen-2023 Fantozzi, Donatella
Accomodamento Ragionevole per una pedagogia ecologicamente orientata 1-gen-2022 Fantozzi, Donatella