Il contributo presenta un progetto di mentoring come importante risorsa per la qualificazione professionale della docenza universitaria. Nello specifico, si approfondisce l’esperienza di mentoring tra pari proposta presso l’Università di Pisa nel 2022, denominata “Progetto Comunità di Mentori” (PCM).
Lo sviluppo del mentoring nel contesto italiano: formazione e ricerca nell’Università di Pisa
Donatella Fantozzi;Filippo Chiarello;
2025-01-01
Abstract
Il contributo presenta un progetto di mentoring come importante risorsa per la qualificazione professionale della docenza universitaria. Nello specifico, si approfondisce l’esperienza di mentoring tra pari proposta presso l’Università di Pisa nel 2022, denominata “Progetto Comunità di Mentori” (PCM).File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
