L'articolo prende in esame un possibile percorso di educazione interculturale con studenti universitari, facendo riferimento a un’esperienza realizzata nell’ambito dei corsi di Glottodidattica tenuti dall'autrice all’Università di Pisa. Tra gli argomenti trattati, la relatività linguistica e percettiva, il multiculturalismo, la comunicazione in rete nel villaggio globale, gli stereotipi, i pregiudizi e altri ostacoli comunicativi.
La riflessione interculturale: un'esperienza in ambito accademico
COPPOLA, DARIA CARMINA
2009-01-01
Abstract
L'articolo prende in esame un possibile percorso di educazione interculturale con studenti universitari, facendo riferimento a un’esperienza realizzata nell’ambito dei corsi di Glottodidattica tenuti dall'autrice all’Università di Pisa. Tra gli argomenti trattati, la relatività linguistica e percettiva, il multiculturalismo, la comunicazione in rete nel villaggio globale, gli stereotipi, i pregiudizi e altri ostacoli comunicativi.File in questo prodotto:
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