Usare "artefatti intelligenti" nella didattica della matematica nei primi anni della scuola primaria Si parlerà di: il contamani e la complementarità; le cannucce, la notazione posizionale decimale, addizioni e sottrazioni; la pascalina, la notazione posizionale decimale, addizioni e sottrazioni.
Usare "artefatti intelligenti" nella didattica della matematica nei primi anni della scuola primaria
BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
2016-01-01
Abstract
Usare "artefatti intelligenti" nella didattica della matematica nei primi anni della scuola primaria Si parlerà di: il contamani e la complementarità; le cannucce, la notazione posizionale decimale, addizioni e sottrazioni; la pascalina, la notazione posizionale decimale, addizioni e sottrazioni.File in questo prodotto:
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