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La Valutazione di Studenti con DSA nella Scuola Superiore 1-gen-2013 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Frati, L.
“Tanto quanto” a cavallo tra discreto e continuo 1-gen-2013 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Martignone, F.; Mellone, M.
Il Potenziamento in Matematica di Studenti del Biennio Superiore: il successo di particolari strategie cognitive 1-gen-2013 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Lucatello, B.; Micheletto, L.; Perona, M.; Tubertini, M.
L’uso di ambienti digitali per l’apprendimento 1-gen-2013 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
Agevolare la costruzione di significati matematici con l'uso di software 1-gen-2013 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
Aritmetica in pratica : strumenti e strategie dalla tradizione cinese per l'inizio della scuola primaria 1-gen-2013 Bartolini Bussi M., Giuseppina; Ramploud, Alessandro; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Ramploud, Alessandro
Juggling reference frames in the microworld Mak-Trace: the case of a student with MLD. 1-gen-2014 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Antonini, S; Robotti, E; Santi, G.
Mathematical learning difficulties subtypes classification 1-gen-2014 Karagiannakis, Giannis; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Papadatos, Yiannis
Trattamento dello zero nel progetto PerContare 1-gen-2014 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
From notable occurrences to situated abstractions: a window for analysing learners’ thinking-in-change in a microworld 1-gen-2014 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Hoyles, C; Noss, R.
La discalculia: riflessioni intorno al tema 1-gen-2014 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
Intercultural dialogue and the geography and history of thought 1-gen-2014 Bartolini Bussi, M. G.; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Ramploud, A.
ATTIVAMENTE: Imparare la matematica nel biennio delle superiori 1-gen-2014 Perona, Mario; Poli, Federica; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
La progettazione di attività efficaci con artefatti intelligenti 1-gen-2014 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
Imparare con il Tubò Pitagorico. Esercizi e strategie per l'uso delle tabelline nel calcolo delle moltiplicazioni e divisioni 1-gen-2014 Maffia, A; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
Comprendere aspetti dei DSA per migliorare la didattica della matematica per tutti 1-gen-2014 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Robotti, E.
Entro 10: calcolo mentale 1-gen-2014 Sacchi, I; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
ATTIVAMENTE: Muoviamo le proprietà geometriche 1-gen-2014 Del Zozzo, A; Bettini, P; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
Entro 99: cannucce 1-gen-2014 Sacchi, I; BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN
Entro 10: linea dei numeri entro il 10 Entro 20: linea dei numeri entro il 20 1-gen-2014 BACCAGLINI-FRANK, ANNA ETHELWYN; Sacchi, I; Stella, G; Scorza, M.
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