CINECA IRIS Institutional Research Information System

RAMPLOUD, ALESSANDRO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.038
NA - Nord America 3.069
AS - Asia 2.017
SA - Sud America 467
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 124
AF - Africa 100
OC - Oceania 15
Totale 10.830
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Nazione #
IT - Italia 3.916
US - Stati Uniti d'America 2.924
SG - Singapore 608
CN - Cina 474
HK - Hong Kong 392
BR - Brasile 386
SE - Svezia 291
VN - Vietnam 272
FR - Francia 175
NL - Olanda 162
BG - Bulgaria 121
CA - Canada 74
RU - Federazione Russa 67
GB - Regno Unito 66
DE - Germania 54
SN - Senegal 53
FI - Finlandia 41
JP - Giappone 37
IN - India 35
MX - Messico 31
KR - Corea 29
TR - Turchia 29
CH - Svizzera 26
ID - Indonesia 26
AR - Argentina 24
IE - Irlanda 24
EC - Ecuador 16
ES - Italia 16
BD - Bangladesh 15
IQ - Iraq 15
AU - Australia 14
PL - Polonia 14
PH - Filippine 10
CL - Cile 9
CO - Colombia 9
CR - Costa Rica 9
JM - Giamaica 9
PK - Pakistan 9
UA - Ucraina 9
ZA - Sudafrica 9
IL - Israele 8
UZ - Uzbekistan 8
VE - Venezuela 8
AT - Austria 7
MY - Malesia 7
PY - Paraguay 7
BE - Belgio 6
CI - Costa d'Avorio 6
NO - Norvegia 6
PT - Portogallo 6
TH - Thailandia 6
DK - Danimarca 5
EG - Egitto 5
ET - Etiopia 5
GT - Guatemala 5
IR - Iran 5
SA - Arabia Saudita 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AL - Albania 4
BN - Brunei Darussalam 4
MA - Marocco 4
PA - Panama 4
TN - Tunisia 4
EE - Estonia 3
GR - Grecia 3
LT - Lituania 3
PE - Perù 3
SM - San Marino 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UY - Uruguay 3
AM - Armenia 2
AZ - Azerbaigian 2
BB - Barbados 2
BO - Bolivia 2
BY - Bielorussia 2
DZ - Algeria 2
GA - Gabon 2
GH - Ghana 2
JO - Giordania 2
LB - Libano 2
LK - Sri Lanka 2
MU - Mauritius 2
NP - Nepal 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SV - El Salvador 2
TW - Taiwan 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
A1 - Anonimo 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BW - Botswana 1
BZ - Belize 1
CV - Capo Verde 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GD - Grenada 1
GE - Georgia 1
GP - Guadalupe 1
HR - Croazia 1
LV - Lettonia 1
Totale 10.697
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Città #
Milan 634
Ashburn 414
Hong Kong 389
Santa Clara 310
Singapore 302
San Jose 256
Rome 166
Shanghai 140
Dallas 129
Beijing 122
New York 121
Sofia 119
Ho Chi Minh City 93
Council Bluffs 86
Naples 84
Chandler 81
Florence 79
Princeton 69
Boardman 62
Fairfield 57
Bologna 56
Los Angeles 55
Turin 55
Dakar 53
Genoa 50
Hanoi 50
Lawrence 49
Chicago 48
Lauterbourg 46
Modena 44
Hefei 43
São Paulo 36
Wilmington 35
Woodbridge 34
Palermo 32
Houston 31
Marseille 31
Tokyo 30
Buffalo 29
Helsinki 27
Ann Arbor 26
Seoul 26
Padova 25
Parma 25
Bari 24
Pisa 24
Verona 24
Montecchio Emilia 22
Pescara 22
Redondo Beach 22
Seattle 20
Munich 19
Istanbul 18
Medford 18
Dong Ket 17
London 16
L’Aquila 16
Perugia 16
Cambridge 15
Haiphong 15
Paris 15
Salerno 15
Trento 15
Atlanta 14
Brescia 14
Quanzhou 14
Assisi 12
Fuzhou 12
Rio de Janeiro 12
Vicenza 12
Abbeville 11
Brooklyn 11
Curitiba 11
Lucca 11
Redwood City 11
Taranto 11
Torino 11
Zurich 11
Frankfurt am Main 10
Lallio 10
Livorno 10
Montreal 10
Napoli 10
Reggio Emilia 10
San Diego 10
Cagliari 9
Como 9
Orem 9
Prato 9
Trieste 9
Bolzano 8
Fisciano 8
Kingston 8
Mestre 8
Norwalk 8
Quito 8
San José 8
Baghdad 7
Bergamo 7
Biên Hòa 7
Totale 5.372
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Nome #
Il bruco matematico: Un percorso per sviluppare il senso della notazione posizionale decimale 1.425
Scuola dell’infanzia: il tubo del tempo 907
Bar Model, equazione figurale: esempi di trasposizione culturale 465
Aritmetica in pratica : strumenti e strategie dalla tradizione cinese per l'inizio della scuola primaria 381
"La farmacia di Platone" 339
Informatica zero: un percorso formativo per insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria 266
Il curricolo in prospettiva interculturale. Tra istruzione ed educazione e formazione iniziale e in servizio di insegnanti e dirigenti scolastici 230
Intercultural dialogue and the geography and history of thought 215
Trasposizione culturale 207
S come segni, s come supporti 199
Learning about multiplication by comparing algorithms: “One times one, but actually they are ten times ten” 193
Cultural transposition: Italian didactic experiences inspired by Chinese and Russian perspectives on whole number arithmetic 189
T come tempo 183
Mathematics teachers cultural beliefs: the case of lesson study 182
Meaning making through comparison of multiplication algorithms: an example of task design in the cultural transposition of lesson study 175
Del Lesson Studies al Lesson Study italiano: un Proceso de Transposición Cultural From Lesson Studies to an Italian Lesson Study: a cultural transposition process 160
Additive structure: an educational experience of cultural transposition 158
Un’esperienza educativa di trasposizione culturale nella scuola primaria 151
Strane storie matematiche: «22 : 5 = 4 r 2» Ma siamo proprio sicuri che si scriva così? 150
Cultural transposition of Chinese lesson study to Italy: An exploratory study on fractions in a fourth-grade classroom 149
数学 [shùxué] matematica, sguardi (d)alla Cina, [...] ogni pensiero, nel farsi incontro all’altro si interroga sul proprio impensato https://morethesis.unimore.it/theses/browse/by_autore/r.html 148
Progetti STEAM: alcune proposte 148
An experience of cultural transposition of the El’konin-Davydov curriculum 148
Uno strumento teorico e metodologico: la mediazione semiotica 147
Connecting Whole Number Arithmetic Foundations to Other Parts of Mathematics: Structure and Structuring Activity 145
Esempi: il potenziale semiotico di un artefatto 140
Taking a look at Chinese pedagogy in 数学 [shuxue: Mathemathics]: a dialogue between cultures to approach arithmetic at first and second Italian Primary classes 137
Alcuni temi trasversali della nostra ricerca 135
The time is out of joint. Teacher subjectivity during COVID-19 131
Chinese lesson study: critical aspects of transfer from China to Italy 131
Word problems in different cultural traditions 130
Matematica: Il Lesson Study in Italia 129
CULTURAL TRANSPOSITION AND HYBRID LESSON STUDY 128
Matematica: elogio della lentezza 125
La didattica della matematica 125
La peculiarità del Lesson Study in Italia tra passato, presente e futuro 124
Il “Lesson Study”, 观摩课 [guanmo ke] trasposizione culturale di una metodologia di formazione 123
Progettare il tirocinio laboratoriale 122
Nonni bit: anziani al computer. Processi e pratiche di alfabetizzazione e di socializzazione nella città educativa 121
A dialogue between cultures about task design for primary school 120
Differenziazione: uno sguardo obliquo 120
Il lesson study per la formazione degli insegnanti 120
Il vocabolario multilingue multimediale: racconto di un'esperienza 116
"L'invenzione dell'ideale e il destino dell'Europa" 111
The chinese perspective of variation to rethink the italian approach to word-problems from a pre-algebraic point of view 108
Una vincente modalità organizzativa, i progetti di tirocinio 107
La differenza o della differenziazione 106
La funzione pedagogica e didattica del laboratorio: un’indagine esplorativa tra curricolo formativo e profilo professionale nella laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria della sede di Reggio Emilia 101
Cultural Transposition as a theoretical framework to foster teaching innovation 98
Hysteric discourse and ethics in teaching 93
Argomentare, fra didattica in presenza e didattica a distanza 93
Moltiplichiamo… il Lesson Study 92
A caccia di significati matematici attraverso il confronto: sinergia di algoritmi per la moltiplicazione 91
Riflessioni sulla trasposizione culturale e la formazione docenti di matematica 87
18 software didattici di accompagnamento e consolidamento per le guide di PerContare classi III, IV e V 85
Introduzione 85
Synergy of two division algorithms in 4 th grade: opportunities and challenges 82
Networking Hybridizations within the Semiosphere: a research trajectory for the Cultural Transposition of the Chinese Lesson Study within a Western context 79
Tony Brown, A contemporary theory of mathematics education research review 55
Matematica...PerContare 4 20
Totale 10.830
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022583 0 0 0 0 141 80 23 61 61 37 77 103
2022/2023959 136 96 94 69 73 95 56 58 153 25 57 47
2023/20241.649 154 212 202 203 275 142 122 57 31 70 53 128
2024/20252.578 54 100 162 259 271 266 244 172 195 261 259 335
2025/20262.714 84 304 392 449 244 203 286 208 171 190 117 66
2026/20271.335 103 279 430 431 92 0 0 0 0 0 0 0
Totale 10.830