CINECA IRIS Institutional Research Information System

CIAMBRONE, RAFFAELE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.189
AS - Asia 1.431
NA - Nord America 557
SA - Sud America 134
AF - Africa 42
OC - Oceania 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 6.356
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Nazione #
IT - Italia 3.176
FR - Francia 709
US - Stati Uniti d'America 502
SG - Singapore 439
CN - Cina 426
HK - Hong Kong 211
NL - Olanda 135
BR - Brasile 96
VN - Vietnam 85
IN - India 49
JP - Giappone 40
GB - Regno Unito 38
KR - Corea 38
PL - Polonia 24
BD - Bangladesh 22
IQ - Iraq 22
TR - Turchia 22
DE - Germania 18
SA - Arabia Saudita 17
ZA - Sudafrica 15
MX - Messico 14
AR - Argentina 13
CA - Canada 13
FI - Finlandia 13
ES - Italia 12
IE - Irlanda 11
CH - Svizzera 10
AT - Austria 9
VE - Venezuela 9
PK - Pakistan 8
ID - Indonesia 7
RU - Federazione Russa 7
UZ - Uzbekistan 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
BB - Barbados 6
TT - Trinidad e Tobago 6
JM - Giamaica 5
JO - Giordania 5
KE - Kenya 5
MA - Marocco 5
UA - Ucraina 5
UY - Uruguay 5
CL - Cile 4
OM - Oman 4
CO - Colombia 3
GT - Guatemala 3
MY - Malesia 3
NG - Nigeria 3
RS - Serbia 3
SE - Svezia 3
SM - San Marino 3
AU - Australia 2
BE - Belgio 2
BY - Bielorussia 2
CR - Costa Rica 2
EG - Egitto 2
GI - Gibilterra 2
KW - Kuwait 2
KZ - Kazakistan 2
LY - Libia 2
MT - Malta 2
NP - Nepal 2
PH - Filippine 2
RO - Romania 2
TN - Tunisia 2
TW - Taiwan 2
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BM - Bermuda 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
CU - Cuba 1
CY - Cipro 1
DM - Dominica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EC - Ecuador 1
ET - Etiopia 1
GH - Ghana 1
GN - Guinea 1
IL - Israele 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LB - Libano 1
ME - Montenegro 1
MZ - Mozambico 1
PE - Perù 1
PS - Palestinian Territory 1
PY - Paraguay 1
QA - Qatar 1
RE - Reunion 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TZ - Tanzania 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 6.356
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Città #
Singapore 242
Rome 239
Milan 218
Hong Kong 209
Shanghai 208
Florence 154
Naples 139
Pisa 122
Lucca 106
San Jose 97
Hefei 79
Ashburn 66
Bari 66
Palermo 66
Bologna 58
Genoa 51
Turin 50
Beijing 43
Livorno 42
San Giuliano Terme 42
Boardman 40
Los Angeles 40
Tokyo 39
Seoul 38
Catania 36
Ho Chi Minh City 29
Pistoia 29
Viareggio 29
Dallas 27
Cagliari 23
Vicenza 22
Warsaw 21
Hanoi 19
Prato 19
Taranto 18
Massarosa 17
Brescia 16
Reggio Emilia 16
São Paulo 15
Grosseto 14
New York 14
Pontedera 14
Paris 13
Council Bluffs 12
Orem 12
Padua 12
Salerno 12
Capannori 11
Dublin 11
Messina 11
Capaccio Paestum 10
Helsinki 10
Lauterbourg 10
Pordenone 10
Amsterdam 9
Borgo a Mozzano 9
Capaccio 9
Casalvieri 9
Groningen 9
Mumbai 9
New Delhi 9
Ponsacco 9
Recanati 9
Bergamo 8
Caravaggio 8
Chennai 8
Modena 8
Montecassiano 8
Nanchang 8
Padova 8
Phoenix 8
Augusta 7
Calcinaia 7
Campo Calabro 7
Dhaka 7
Empoli 7
Frankfurt am Main 7
Istanbul 7
Mexico City 7
Parma 7
Riyadh 7
Tashkent 7
Trevignano 7
Treviso 7
Verona 7
Villiers-sur-Marne 7
Agliana 6
Bagno a Ripoli 6
Bolzano 6
Carini 6
Cascina 6
Chicago 6
Erbil 6
Fisciano 6
Forte dei Marmi 6
Johannesburg 6
Manchester 6
Trento 6
Vienna 6
Amman 5
Totale 3.299
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Nome #
Personalizzazione, individualizzazione, differenziazione didattica 970
Evoluzione dell'inclusione scolastica in Italia e in Europa a 40 anni dalla legge 517. Problemi e prospettive 946
Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe 519
(Il rischio di) antipedagogicità dell'ICF 414
ICT, coding, pensiero computazionale e Informatica: aspetti antropologici e problemi epistemologici, nella prospettiva dell’inclusione per tutti 336
La via italiana all'inclusione. Il confronto con altri Paesi europei e le prospettive dell'inclusione scolastica 237
Il tempo quale variabile pedagogica. Una proposta per migliorare l'organizzazione didattica e la qualità dell'apprendimento 233
Il Profilo di Funzionamento: Un modello operativo tra approccio bio-psico-sociale e bisogni educativi 222
Un'introduzione al PEI 184
Immaginazione e apprendimento. Orientamenti pedagogici e spunti didattici per la scuola primaria. 170
Educazione e disabilità 149
Studio della personalità e stili di apprendimento 121
ICF a scuola 114
Nuovi percorsi di formazione per l’inclusione scolastica • New training paths for school inclusion 94
Il vissuto delle famiglie 79
Lezione tradizionale, Flipped learning o IA? Una ricerca sull’efficacia delle nuove metodologie didattiche 76
Sullo statuto epistemologico della Pedagogia Speciale 76
Una didattica per i DSA. Riflessioni pedagogiche e indicazioni operative per la prassi d'insegnamento 70
Il dialogo tra approccio pedagogico e approccio clinico nei nuovi modelli di PEI, secondo la prospettiva ICF 70
La formazione sull'inclusione scolastica degli alunni con disabilità 64
UN NUOVO APPROCCIO ALL’INCLUSIONE SCOLASTICA, BASATO SULLA CONSULENZA TRA PARI 64
Il nuovo PEI della scuola italiana, tra criticità e prospettive di cambiamento dell’inclusione scolastica 64
La scomparsa dello Spirito in Occidente. I Concili ecumenici di Vienne e di Costantinopoli IV e la dottrina della Chiesa cattolica sull'anima umana. 57
Pedagogia, psicologia, scienze dell’educazione. Intrecci culturali, storici e scientifici 55
Dalle classi differenziali all'inclusione per tutti 52
Pedagogy and ICT. The principles of differentiated teaching and new technologies 50
Il concetto di "Special Needs" e gli alunni con Bisogni Educativi Speciali nella scuola italiana 50
La concezione dell’anima umana: aspetti antropologici, storici e filosofici 48
Gli spazi e il tempo nell'inclusione 48
La sperimentazione inclusiva di approcci sistemici nella didattica capovolta 46
Pensare, sentire, volere: per una pedagogia della meraviglia 46
The Importance of Historical Knowledge in Teacher Training for School Inclusion 45
Integrazione o inclusione? Riflessioni e spunti per una didattica interculturale e inclusiva… per tutti. 42
Pedagogia dell'Educazione stradale 39
La valutazione degli studenti con bisogni educativi speciali nelle rilevazioni internazionali OCSE-PISA 39
Dalla documentazione clinica al PEI 38
Introduzione a "Intorno alla persona" 38
Immaginazione e apprendimento. Orientamenti pedagogici e spunti didattici per la scuola primaria 37
BES: come e cosa fare, Guida operativa per insegnanti e dirigenti 36
Dalla normativa sui Bisogni Educativi Speciali alla didattica inclusiva 34
Il concetto di Teacher Agency e il sistema inclusivo in Italia 33
Migliorare l'organizzazione didattica. Per una programmazione centrata sulla persona 32
Il progetto “Inclusione attraverso lo sport”. Elementi di didattica innovativa 31
Equità e inclusione 30
L'attività motoria nella scuola primaria. Aspetti pedagogici e didattici 29
L'integrazione degli alunni stranieri 28
Unicuique suum: un giusto equilibrio tra normativa e didattica 27
Complessità e multifattorietà dei DSA. Un approccio pedagogico II Parte: I Disturbi Specifici di Apprendimento nel sistema scolastico italiano 24
Prefazione a Peer teaching e inclusione 21
Esigenze specifiche del soggetto autistico nell'esperienza scolastica: la formazione dei docenti 21
Des classes différenciées aux besoins éducatifs spéciaux. L'évolution du modèle inclusif en Italie 20
L’inclusione scolastica in Italia e gli interventi per l’autismo. 19
In classe ho bambini con... disturbi evolutivi specifici 18
Le raccomandazioni di intervento del MIUR 17
Postfazione a "Community shopping: Retail, responsabilità sociale e sostegno alla scuola". 13
Provveditori e Ispettori del Ministero dell’Istruzione. Il (mancato) nesso tra pedagogia e governo della scuola in Italia 4
Il senso profondo dell’ascoltare: prestare attenzione, comprendere, rispettare 4
Totale 6.443
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023139 0 0 0 0 0 0 86 15 6 8 4 20
2023/2024279 4 41 28 15 34 21 47 34 9 15 15 16
2024/20252.749 76 112 83 112 102 138 328 149 227 437 361 624
2025/20263.276 207 240 235 271 343 306 343 229 368 320 287 127
Totale 6.443